Читайте также
Очерки[23]
Хлопот полон рот
Что такое счастье? Думают об этом больше в ранней молодости: гладкий путь без сучкаи задоринки, исполнение желаний, цепь удач, успех и улыбки судьбы… Потам, убедившись, что жизненный путь не усеян розами, начисто забывают обо всей этой юношеской
ОМУТ ПЕДАГОГИКИ
Университет и правила личной гигиены. — Не люблю унылые физиономии. — Меня опять заманили. — Старик, иди к нам во ВГИК! — Я выдаю характеристики. — Тарковский сбил всех с толку!Это было сорок пять лет назад.Запах подмышек студенток в верхних слоях
83. Основы казарменной педагогики
— Авдеев!— Я!— Апестин!— Я!— Белов!— Я!Идет стандартная вечерняя поверка — предусмотренная Общевоинскими Уставами обязательная для всех военнослужащих срочной службы процедура проверки наличия персональной тушки в пределах
33. ПЕРВОЕ ЗВЕНО, ИЛИ ТЕРНИИ ПЕДАГОГИКИ
Когда я прибыл в училище после его окончания уже в ином качестве, меня ждало некоторое разочарование. Инструкторы были нужны, нас оставили пять человек, но в штат полка не зачислили. А потому примерно недели три не кормили, не поили,
Батлер Николас Мюррэй
(1862—1947)
Американский теоретик и практик педагогики, политик, публицист
Николас Мюррэй Батлер родился 2 апреля 1862 года в г. Элизабет (штат Нью-Джерси), он был первым ребенком из пяти детей текстильного промышленника Генри Батлера и Мэри Джоес Мьюррэй.
Глава III
НАЧАЛО ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В АВИАЦИИ
В начале 1911 года Петр Николаевич получил положенный ему по закону полугодовой отпуск за более чем трехлетнюю службу «в отдаленных местностях». Этот отпуск он решил использовать для того, чтобы любыми способами
Академик М. В. Келдыш. Главный теоретик (практической) космонавтики
В моем военном детстве я хотел стать летчиком, таким как Покрышкин и Кожедуб. После войны с большим интересом читал книги о рекордных полетах, о новинках самолетостроения. Тяжело переживал катастрофы
ГЛАВА III. ПЕРВЫЕ НЕУДАЧИ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
Юный Ушинский как профессор Демидовского лицея; его успех и отставка. – Департаментская служба. – Тяжелые материальные условия и начало литературной деятельности; разнообразный писательский талант. – Благоприятный
Физики-теоретики в практической советской жизни
В 50-е годы Сахарова с Зельдовичем связывало повседневное общение в маленьком мире Объекта:В течение дня то он, то я по нескольку раз забегали друг к другу, чтобы поделиться вновь возникшей научной мыслью или сомнением,
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ
ПЕСТАЛОЦЦИ-ТЕОРЕТИК ПЕДАГОГИКИ
(1800–1804)
«Я не хотел и не хочу учить свет никакому искусству никакой науке, — я не знаю никаких — я хотел и хочу облегчить народу изучение основ всех искусств и наук и открыть заброшенным, обреченным на одичание способностям
Селестен Френе, классик французской педагогики
Нравственность не преподается, а формируется
Из сборника «Избранные педагогические сочинения», Москва, Прогресс, 1990Нравственность можно сравнить с грамматикой. Мы можем превосходно знать правила морали, но не уметь
Константин Дмитриевич Ушинский
классик российской педагогики
О необходимости сделать русские школы русскими
Газета «Голос», 1867 год, публикуется по 3-му тому сочинений Ушинского, 1948 годСамое резкое, наиболее бросающееся в глаза отличие западного воспитания от нашего
I. Выступление на научно-практической конференции, посвященной творческому наследию И. Л. Андроникова на телевидении и радиовещании
Сегодня начался профессиональный разговор о радиотелевизионном наследии Ираклия Луарсабовича Андроникова. На первый взгляд личные
АЛЕКСАНДР ЮРОВСКИЙ. Он был «человеком в полном смысле этого слова»…
Выступление на научно-практической конференции, посвященной творческому наследию И. Л. Андроникова на телевидении и радиовещании
Я позволю себе поделиться некоторыми воспоминаниями, потому что я один
Заметки по практической фелинологии
Фелинология (от лат. felis – кошка, ср. совр. англ. feline – кошачий) — раздел зоологии, изучающий кошек и их породыИз словаря...и приплодТайно бросить в бездну водА.С.ПушкинБыл у меня когда-то один знакомый, Шура. И у него была какая-то уж очень