Батлер Николас Мюррэй (1862—1947) Американский теоретик и практик педагогики, политик, публицист
Батлер Николас Мюррэй
(1862—1947)
Американский теоретик и практик педагогики, политик, публицист
Николас Мюррэй Батлер родился 2 апреля 1862 года в г. Элизабет (штат Нью-Джерси), он был первым ребенком из пяти детей текстильного промышленника Генри Батлера и Мэри Джоес Мьюррэй. Он окончил частную и государственную школы в Патерсоне (штат Нью-Джерси) и в 1878 году поступил в Колумбийский колледж, чтобы посвятить себя педагогике.
Окончив колледж с отличием в 1882 году, Батлер продолжил изучение философии в Колумбии, где получил степень магистра в 1883 году а степень доктора философии в 1884 году Назначенная ему стипендия дала возможность провести год в университетах Берлина и Парижа.
По окончании обучения Батлер вернулся в Колумбийский колледж адъюнкт-профессором философии. Через два года, продолжая преподавательскую деятельность, он стал президентом Ассоциации профессиональной подготовки – филантропической организации, которая покровительствовала ремесленному обучению в государственных школах.
Батлер организовал открытие Нью-Йоркского колледжа подготовки учителей, который в 1892 году переименовали в Учительский колледж.
В 1890 году Николас стал профессором философии, этики и психологии Колумбийского колледжа.
Все эти годы Батлер стремился создать централизованную администрацию школьного образования, организовать обучение педагогике как науке. Он возглавил комитет образования. Его усилиями ассоциация учителей была передана государственным органам, в учебные планы включено обучение ремеслам.
Работая уже в Нью-Йорке, Батлер сумел убедить законодательное собрание штата отменить школьные советы попечителей, которые, по его мнению, имели чисто политическое значение.
Масштабность мышления и организаторские способности Батлера помогли ему усовершенствовать систему образования в штате Нью-Йорк и создать комиссию по народному образованию. В соответствии с принятой в 1897 году Великой нью-йоркской хартией в городе появилась должность управляющего школами.
С 1890 года Батлер начал издавать научный журнал «Педагогическое обозрение», для ознакомления с передовыми педагогическими взглядами. Батлер участвовал в создании «Комитета десяти», цель которого состояла в объединении педагогов для изучения проблем среднего и высшего образования, и комитета по требованиям к поступающим в колледж. В 1900 году он сыграл важнейшую роль в учреждении Совета по вступительным экзаменам в колледжах, являясь его первым секретарем, а с 1901 по 1914 год – председателем.
С 1902 года Батлер 12-й президент Колумбийского колледжа. Батлер находился на этом посту до 1945 года, все это время он способствовал углублению специализации и повышению уровня аспирантуры; в колледже были открыты школы журналистики и зубных врачей, расширены учебные планы.
Через 10 лет во многом благодаря Батлеру, Колумбийский колледж стала одним из крупнейших университетских центров мира.
Будучи консервативным республиканцем, Батлер принимал активное участие и в политической жизни. Он посещал национальные партийные съезды, способствовал проведению законопроектов, вел избирательные кампании, являлся советником национальных лидеров, был в команде Теодора Рузвельта.
Во время поездок в Европу он увлекся идеями мира. В качестве председателя Конференции по международному арбитражу на озере Могонк (1907 и 1909-12) Батлер отстаивал необходимость ограничения вооружений и создания международного суда. Его речи были опубликованы в 1912 году под названием «Международный взгляд», ставшим популярным выражением среди интернационалистов.
В 1910 году Батлер убедил Эндрю Карнеги передать 10 млн. долларов в Фонд международного мира (названный именем Карнеги). Николас Батлер руководил в этом фонде отделом по образованию до 1925 года. Фонд занимался восстановлением европейских библиотек после мировой войны, поощрял культурные связи, финансировал преподавание курса международных отношений в колледжах.
В 1931 году Николас Батлер был удостоен Нобелевской премии «за неиссякаемую энергию и рвение в деле мира», которую он разделил с Джейн Аддамс.
Батлер женился в 1887 году на Сюзанне Эдвардс Шюйлер, дочери фабриканта-оружейника, скончавшейся в 1903 году. Их единственная дочь Сара, родившаяся в 1893 году, прожила недолго. Второй брак Николаса с Кэйт Ла-Монтань в 1907 году оказался неудачным.
В возрасте 75 лет Батлер объявил о своей готовности «умереть на работе», однако потеря зрения и прогрессирующая глухота в 1945 году вынудили его подать в отставку.
Он умер от воспаления легких 7 декабря 1947 года в Нью-Йорке.
При жизни у него были друзья и недруги. Батлер своими убеждениями и поступками приобрел влиятельных друзей и могущественных врагов. Он был в хороших отношения с французским философом Анри Бергсоном, английским писателем Гербертом Уэллсом, американским мыслителем Генри Менкеном.
Особенно яростной критике Николас подвергался за контакты с германским кайзером Вильгельмом II, а также итальянским диктатором Муссолини. Однако с началом второй мировой войны в Европе Батлер стал одним из самых твердых сторонников вступления Америки в войну против фашистских держав.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
ОМУТ ПЕДАГОГИКИ
ОМУТ ПЕДАГОГИКИ Университет и правила личной гигиены. — Не люблю унылые физиономии. — Меня опять заманили. — Старик, иди к нам во ВГИК! — Я выдаю характеристики. — Тарковский сбил всех с толку!Это было сорок пять лет назад.Запах подмышек студенток в верхних слоях
83. Основы казарменной педагогики
83. Основы казарменной педагогики — Авдеев!— Я!— Апестин!— Я!— Белов!— Я!Идет стандартная вечерняя поверка — предусмотренная Общевоинскими Уставами обязательная для всех военнослужащих срочной службы процедура проверки наличия персональной тушки в пределах
УИЛЬЯМ БАТЛЕР ЙИТС (1865-1939)
УИЛЬЯМ БАТЛЕР ЙИТС (1865-1939) Когда литературоведы хотят объяснить историческое значение творчества Уильяма Йитса, они обычно говорят – ирландский Пушкин. Действительно, поэзия Йитса подняла литературу маленького народа на высочайший мировой уровень и прославила
33. ПЕРВОЕ ЗВЕНО, ИЛИ ТЕРНИИ ПЕДАГОГИКИ
33. ПЕРВОЕ ЗВЕНО, ИЛИ ТЕРНИИ ПЕДАГОГИКИ Когда я прибыл в училище после его окончания уже в ином качестве, меня ждало некоторое разочарование. Инструкторы были нужны, нас оставили пять человек, но в штат полка не зачислили. А потому примерно недели три не кормили, не поили,
Глава 4 Дон Николас
Глава 4 Дон Николас В августе 1936 года жизнь нашего героя круто изменилась. Н. Г. Кузнецова вызвали в Москву и направили военно-морским атташе в Испанию. Это неожиданное назначение и совсем новый для него род деятельности — военный дипломат — требовали от молодого
УИЛЬЯМ БАТЛЕР ЙЕЙТС
УИЛЬЯМ БАТЛЕР ЙЕЙТС [43]Уильям Батлер Йейтс всю жизнь пребывал на тонкой грани между мечтательным поэтом и пускающим слюни, ничего не соображающим психом. Его знакомая поэтесса Катарин Тайнан вспоминала, что всякий раз, навещая ее домик в пригороде Дублина, Йейтс
НИКОЛАС КЕЙДЖ: ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЛЕМЯШ
НИКОЛАС КЕЙДЖ: ТАЛАНТЛИВЫЙ ПЛЕМЯШ Николас Кейдж (настоящая фамилия Коппола) родился 7 января 1964 года в Лонг Бич (штат Калифорния) в семье, тесно связанной с шоу-бизнесом. Его отец — писатель и педагог Огаст Коппола — был родным братом знаменитого кинорежиссера Фрэнсиса
ТЕОРЕТИК И ПРАКТИК
ТЕОРЕТИК И ПРАКТИК «…Каждый военный или причастный к военному делу человек, чтобы не забывать, для чего он существует, поступил бы правильно, если бы держал на видном месте надпись: „Помни войну“. С. О. Макаров В конце XIX века противоречия между крупнейшими державами
Инженер, политик, публицист
Инженер, политик, публицист Получив образование, Парето переехал во Флоренцию и в течение четырех лет возглавлял местное отделение Римской железнодорожной компании. В 1874 году он перешел на работу в металлургическую компанию. Молодой инженер занял должность помощника
Дикий Билл Джеймс Батлер Хикок (James Butler Hickok) (25 мая 1837, Гомер — 2 августа 1876, Дедвуд)
Дикий Билл Джеймс Батлер Хикок (James Butler Hickok) (25 мая 1837, Гомер — 2 августа 1876, Дедвуд) В салоне «Nuttal and Mann» городка Дедвуд было шумно — покорители Запада играли в покер. Вдруг от барной стойки отделился человек и шатающейся походкой направился к одному из игроков, сидевшему
Изобретательный теоретик или практический политик?
Изобретательный теоретик или практический политик? Как ни увлекательно видеть в водородной бомбе искусственную звезду, к концу 50-х годов цель была достигнута. Научно проблема исчерпалась. Настала очередь изощренной техники. Там тоже есть творческий простор, но не для
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ ПЕСТАЛОЦЦИ-ТЕОРЕТИК ПЕДАГОГИКИ (1800–1804)
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ ПЕСТАЛОЦЦИ-ТЕОРЕТИК ПЕДАГОГИКИ (1800–1804) «Я не хотел и не хочу учить свет никакому искусству никакой науке, — я не знаю никаких — я хотел и хочу облегчить народу изучение основ всех искусств и наук и открыть заброшенным, обреченным на одичание способностям
Г. Ломов ЛЕНИН — ПРАКТИК
Г. Ломов ЛЕНИН — ПРАКТИК Один из крупнейших польских революционеров-марксистов, тов. Тышка (Иогихес), на Лондонском съезде партии[114] сказал, что марксисты делятся на две группы: одна группа стоит и действует на основе марксизма, а вторая лежит на точке зрения марксизма.Для
Селестен Френе, классик французской педагогики Нравственность не преподается, а формируется
Селестен Френе, классик французской педагогики Нравственность не преподается, а формируется Из сборника «Избранные педагогические сочинения», Москва, Прогресс, 1990Нравственность можно сравнить с грамматикой. Мы можем превосходно знать правила морали, но не уметь
Очерки практической педагогики
Очерки практической педагогики Один мой приятель в давние времена учился в Школе-студии МХАТ. Курс вел народный артист СССР А. Н. Грибов. Ему тогда было уже под семьдесят. Утром студенты смотрели в окно, ждали своего педагога. Если он решительно направлялся к зданию МХАТа,