2008/05/22 дети

2008/05/22 дети

О Раскольникове, Медведеве и диплодоке

— Кто виноват в том, что они это пишут? Я же и виновата, а кто же ещё… Но я тебе клянусь, клянусь чем угодно – Я ИМ ЭТОГО НЕ ГОВОРИЛА. Наоборот… я сто раз повторила, что «Горе от ума» - в первую очередь комедия, а потом уже всё остальное, что там так много по-настоящему смешного, яркого, отрадного… И главное, они же это понимали! Они так здорово всё это разбирали на уроках, такие выводы интересные делали… А как только дело доходит до сочинений – всё, крышка. Они тут же утыкаются в какой-то бред, скаченный из Интернета, и в предисловия времён Очакова… И я ничего не могу с этим поделать – ничего, хоть ты тресни!

— Да ладно тебе… По крайней мере, они у тебя не пишут, что Чацкий убил старушку и женился на Катерине… В других школах это запросто, ты же знаешь. И тексты они у тебя знают железно. Я, например, в жизни бы не вспомнила про какого-то чахоточного родственника Фамусова или чьего-то там брата-ботаника. А они всё это знают. Значит – читали.

— Толку-то от того, что они читали. Да и не читали они! Это всё из каких-то критических статей дебильных… я не знаю, где они это все нарывают, в каких помойках… Просто я на уроке очень строго слежу, чтобы они не списывали, вот они и вынуждены напрягаться и излагать весь этот бред своими словами. И в итоге получается бред в квадрате. Нет, ты меня не уговаривай – это я виновата. У хорошего учителя таких сочинений не бывает, просто в принципе быть не может. Просто я не умею их заинтересовать, им все эти Чацкие до такой лампочки, что ты даже не представляешь! А Достоевский? Ну, куда им сейчас Достоевский, скажи на милость? Что они в пятнадцать лет могут извлечь из Достоевского? А само отношение к тому же Раскольникову – это же страшно, я говорю тебе! Тебе смешно, а мне страшно. Потому что у них уже принципиально другой взгляд на сам факт убийства, совершенно не тот, что был у нас. Вот – посмотри. Это у меня подборка из разных сочинений… тут не только мои, тут ещё Маришкины питомцы зажигали… Посмотри и скажи мне, что тут делать – смеяться или плакать?

________

Раскольников сам признаётся Сонечке, что убил старуху не ради денег, а для себя, для собственного удовольствия.

Убийство старухи-процентщицы не было для Родиона Раскольникова главной целью. Он просто тренировался.

Преступление совершено Раскольниковым не с меркантильной, а с нравственной, религиозной целью, осуществив свою давнюю мечту.

Если бы Раскольников пошёл на преступление ради того, чтобы заработать денег себе на учёбу, это ещё можно было бы понять!

Трагедия Родиона Раскольникова заключается в том, что он никак не может всем доказать, что он не вошь.

У старухи-процентщицы шея напоминала куриную ногу. Раскольников выбрал её для проверки своей теории.

Мы можем сказать, что теория Раскольника потерпела крах. Ведь он убил всего только одну, всего-навсего никчёмную старушонку и её идиотку сестру!

Чтобы воплотить в романе образ Раскольникова, Достоевский оказался на каторге и сблизился там с преступниками, ворами и убийцами, познал их жизнь и идеи.

Раскольников мешает Соне Мармеладовой зарабатывать деньги на панели и кормить семью.

Гибельному пути Раскольникова Достоевский противопоставляет путь Сони Мармеладовой, который она проходит во имя идеалов гуманизма и любви.

Христос – не просто библейский образ в романах Ф. М. Достоевского. Он ещё выступает в них как действующее лицо. Не случайно Раскольников так по-человечески похож на Христа.

Раскольников сперва погнался на улице за девочкой, но потом передумал.

Всё, что слышит в романе Раскольников, можно считать слуховыми галлюцинациями.

Из той сцены поэмы, в которой Раскольников хочет напиться, ясно видно, что он ещё не потерян для мира доброты и человечности.

Порфирий Петрович – умный человек и хороший, тонкий психолог. Он всегда ходит в халате, в чистом белье и в стоптанных тапочках.

__

— Ёлки… Слушай, это ты им сказала, что Раскольников похож на Христа?

— Боже сохрани! Я думаю, они сериал смотрели. Ладно, хоть сериал – вполне приличный сериал, между прочим… И такой контраст с сочинениями на свободную тему, ты себе представить не можешь. Там, действительно, и попытка самостоятельно мыслить, и свежесть какая-то, и оригинальность. Я теперь стараюсь в них это с самых начальных классов воспитывать. С переменным успехом, правда.. но всё же… Я сейчас кружок веду у младших, по словесности. На днях мы с ними писали сочинение «под Драгунского». Помнишь, ты мне посоветовала? «Что я люблю и что не люблю». Нет, мы пока только про «что люблю», а то они ещё маленькие, им трудно будет. Я сразу сказала: про маму-папу и прочие очевидные вещи пишем только в том случае, если есть что об этом сказать дополнительно. И вообще – старайтесь как можно искреннее, чтобы это было только ваше, личное... И ты знаешь – так хорошо написали! Нет, конечно, были и всякие формальные отписки типа «я люблю играть с друзьями, смотреть мультики и купаться в речке», но это ладно, это Бог с ними. Но были и другие, такие занятные, просто одна радость читать. Даже лучше, чем Драгунский, хотя чем-то похоже. Вот – у меня тут несколько отрывков есть, смотри. Ошибки я, правда, исправила… но ошибки – это не так важно даже, тут не в них дело…

__

Я люблю, когда утром на дачном участке под сосной лежит много-много разбитых шишек. Это означает, что дятел где-то совсем близко. Я его люблю. Он мне сразу потом снится во сне.

Мне нравится новый наш президент Медведев. Он заботится о нашей стране. На него всегда можно положиться. На него можно смотреть по телевизору. Хоть каждый вечер. Но я не знаю одно. Может быть, у него тоже есть собака лабрадор? Это бы было правильно.

Я очень люблю гоблинов, они большие и ужасные!

Я люблю, когда в моей комнате с утра пахнет бананами.

Я люблю летом ездить с мамой в Финляндию. Там хорошо. Там свежий воздух. Муми-Тролли совсем не похожи на бегемотиков! В книжке их неправильно нарисовали.

Я люблю жить летом на даче. Я живу на даче с няней Шурой. Она добрая и прекрасная. Я люблю, когда на выходные дни на дачу приезжают мама и папа. Я люблю, если мама и папа с собой не привозят дедушку, а привозят фрукты и компьютер.

Я люблю, чтобы на выходные дни не вставало солнце, или чтобы не очень рано.

Я люблю искать драгоценные камни. У меня их есть уже три мешка!

Мамонтов я люблю всё-таки больше, чем тираннозавров. И ещё мне нравится диплодок.

Я люблю положить в рот 3, 5 или 6 конфет «бон-пари», потому что так конфеты становятся гораздо заметнее, чем 1. От этого портятся зубы. Поэтому я так делаю, но не по каждым вечерам.

Мы с бабушкой по воскресеньям ходим в церковь. Я люблю Бога. Он за нас молится!