1.

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

1.

Осенью 1992 года я был приглашен на встречу с учащимися выпускных классов 6-й средней школы Курска. Кроме восьми десятков старшеклассников, в ней участвовали завуч, учителя-историки и руководители выпускных классов.

Я тогда рассказал им о своем участии в Великой Отечественной войне на фронте и в партизанских отрядах.

Незаметно прошел час, отведенный на встречу. Прозвучал школьный звонок на переменку. Учительницы, переглянувшись между собой, а потом и с завучем, безмолвно решили после перерыва встречу продолжить.

После звонка об окончании перерыва старшеклассники и учителя вновь собрались в зале, в котором прошел первый час встречи.

Я сообщил собравшимся:

— Поскольку на встречу отводился один урок, я излагал некоторые события очень кратко. Догадываюсь, что у вас есть ко мне вопросы. Поэтому следующий урок, будет уроком ваших вопросов и моих ответов на них. Уважаемых учителей тоже прошу задать мне вопросы.

Учительницы пошептались между собой, после чего одна из них обратилась ко мне.

— Павел Васильевич, учителям истории надо знать о партизанской и подпольной борьбе с оккупантами на территории области, чтобы на уроках истории рассказывать об этом нашим учащимся. Поэтому у нас, учителей-историков, возникли к вам два вопроса. Первый: есть ли книги, в которых подробно и документально рассказано о партизанском движения в области? Второй: в областной и городских газетах за последние годы опубликовано немало ваших статей о курских партизанах и подпольщиках. Скажите, не намерены ли вы написать книгу о курских народных мстителях?

Поблагодарив учительницу за вопросы, я ответил:

— Первая книга о партизанском движении в области, изданная на основании архивных документов, вышла в свет в 1962 году. Это был первый том двухтомного сборника исторических документов под названием «Курская область в период Великой Отечественной войны Советского Союза 1941—1945 гг.». В первом томе показана помощь фронту курян и партизанских формирований в достижении Великой Победы над гитлеровскими войсками. Во втором томе рассказано о тружениках советского тыла.

В 1977 году издательством «Курская правда» выпущен однотомный сборник «Подвиг народный», в котором дополнены сведения о партизанском движении на курской земле.

С содержанием вышеперечисленных книг можно ознакомиться в областной, городских и районных библиотеках.

Кроме того, во всех библиотеках области есть немало книг, журнальных и газетных публикаций, вышедших в свет в годы Великой Отечественной войны и в послевоенные годы, о курских партизанах и подпольщиках. Но в них рассказывается об одном или нескольких народных мстителях, а о партизанских формированиях и подпольных группах сообщаются лишь краткие сведения. Но эти публикации интересны и правдивы. Посещая библиотеки, учителя многое узнают о героях-фронтовиках и партизанах. Но нельзя принимать за правду лживые повествования Резуна и ему подобных писак, в которых полно клеветы на советских воинов и партизан, военачальников и руководителей партизанского движения.

На второй вопрос учительницы-историка я ответил так:

— Признаюсь, что идея написать книгу о партизанском движении в нашей области у меня зародилась в конце 1960-х годов, но фактически я постоянно занимаюсь этим нелегким для меня делом с 1985 года.

Мне еще предстоит собрать архивные и музейные сведения о малоизвестных партизанских отрядах и подпольных группах, для чего надо усидчиво и продолжительно поработать над изучением документов, хранящихся в курском и брянском архивах, а также демонстрирующихся в музеях Курской области.

После ответов учительнице несколько вопросов мне задали учащиеся. Помню некоторые из них:

— Какое у меня образование?

— Как отразились на здоровье контузия на фронте в 1941, ранение в партизанах в марте 1943 года?

— Какие должности занимал на военной службе после войны, когда уволился в запас и в каком звании?

— Какими орденами и медалями награжден?

После ответов на вопросы учительницы-историка и учащихся я поблагодарил руководителей школы за приглашение на встречу с учащимися выпускных классов, а потом обратился к ним:

— Дорогие ребята и девочки! Желаю всем вам успешно закончить выпускной учебный год.

Помните, что полученные в школе знания пригодятся вам не только в молодые годы, но и в течение всей вашей жизни. Любите вашу школу, не теряйте связи с ней, любите наш славный город и Великую Россию. Будьте патриотами нашей Отчизны, постоянно готовьте себя к ее защите от врагов, как это делали ваши дедушки и бабушки в годы Великой Отечественной войны: кто на фронте, кто в партизанских формированиях, кто на трудовом фронте в советском тылу. Не верьте тем, кто усыпляет вашу бдительность, лживо убеждая молодежь в том, что у России нет уже врагов. А кто же тогда обложил российские границы военными базами и вооруженными до зубов дивизиями? И для чего?

Спасибо всем вам за внимание и активное участие во встрече. Я не прощаюсь с вами, а говорю: «До свидания!»

Наша встреча завершилась вручением мне букета цветов и дружными аплодисментами.

Потом продолжался мой длительный труд в архивах и музеях. Не меньшее время пришлось просидеть за рукописью будущей книги…

А теперь мой рассказ о малоизвестных партизанских отрядах и подпольных группах. Сведения о некоторых из них очень краткие из-за отсутствия в архивах подробных документов о них.