И. Сиверцева, капитан милиции ВЫСШАЯ ОЦЕНКА ТРУДА

И. Сиверцева,

капитан милиции

ВЫСШАЯ ОЦЕНКА ТРУДА

По образованию я педагог, начинала свою трудовую деятельность в детском саду воспитателем, позже работала в школе. Но делом всей жизни стала для меня детская комната милиции в Жуковском. Ей отданы лучшие годы. Очень люблю я детей. С их радостями и горестями, их неповторимыми характерами. Наверное, поэтому в нелегком труде по перевоспитанию оступившихся детей не знаешь усталости. Хотя кто считал часы сотрудника детской комнаты!

Приходится сталкиваться с судьбами сотен подростков, которых обделили лаской и теплом родители. Каждый мальчонка, каждая девчушка ждет от «тети милиционера» доброго слова, в глазах грусть смешалась с мольбой о помощи.

И как отрадно сознавать, что труд твой не пропадает даром. Нет высшей оценки ему, чем простая детская благодарность. Однажды прихожу в детскую комнату, смотрю — на столе в вазе изумительной красоты пионы. Читаю: «Ирина Григорьевна, я вам дарю подарок от всего сердца. Спасибо вам за все. Толя». Лишь вдвоем с ним мы знали, как трудно было ему стать на путь исправления, а мне — помочь подростку.

Или вдруг поздно звонят в квартиру. Открываю дверь. На пороге ладный солдат. «Извините, Ирина Григорьевна, это я, Коля, отпустили вот на несколько часов. Пришел вас проведать. Служу отлично. Вам спасибо…» В памяти всплывает судьба маленького Коли, которого по решению комиссии по делам несовершеннолетних должны были направить в колонию. Но из детского приемника мне удалось его вернуть, несмотря даже на возражения родителей. Не все шло тогда хорошо. Срывался иногда парень. В армию все-таки ушел со своими сверстниками. Не забыл, значит, Николай наших встреч и бесед, долгих разговоров. На свадьбу приглашает. Нередко бывает, родится сын или дочь у бывших наших подопечных — идут они поделиться радостью. Семейная жизнь не ладится — тоже приходят за советом. Одним словом, мы надолго остаемся друзьями. Пишут в детскую комнату солдаты Советской Армии, присылают письма их родители, получаем мы вести из воспитательных колоний и детских домов.

Работа инспектора детской комнаты многогранна. В одиночку не справиться. Поэтому мы ищем поддержки у актива общественности. Помогают нам люди разных профессий, образования, занимаемых должностей. Да и по возрасту далеко не равные. Энтузиастов объединяет любовь к детям, стремление воспитать из них настоящих строителей коммунизма.

Как-то в детскую комнату обратились родители и общественность школы с просьбой направить в детскую воспитательную колонию Сергея С. Мальчик бросил учебу, поведения он был такого, что в округе окрестили его «бандитом». Родители учащихся установили около школы дежурство, чтобы оградить своих детей от обидчика. Вот до чего дело дошло! Мелкие правонарушения, отказ учиться, требование родителей — хватало причин, чтобы направить Сергея в детское воспитательное учреждение. Я хорошо знала этого подростка, изучила его характер и причины его плохого поведения.

Тогда и решила я обратиться к молодому коммунисту технику Лидии Ивановне Пушкаревой с просьбой взять шефство над Сергеем. Долгие месяцы кропотливой воспитательной работы дали положительные результаты. Подросток вернулся в школу, с помощью шефа наверстал упущенное, а окончив семь классов, поступил работать автослесарем. Из части, где Сергей проходил воинскую службу, родителям командование прислало благодарность за примерную службу сына. Сейчас Сергей сам стал отцом, работает шофером, у него дружная семья.

В нашей работе нет мелочей, второстепенных дел и забот. Держа в руках судьбу ребенка, многое приходится взвешивать, обдумывать. Какой характер у этого мальчонки, чем интересуется он? Поможет ли данному подростку направление в воспитательную колонию.

Володю М. исключали из нескольких школ и даже из школы-интерната за хулиганство и пьянку. После каждого очередного исключения в комиссию по делам несовершеннолетних приходили заявления с просьбой направить подростка в спецучилище. Но актив детской комнаты делал все, чтобы оставить парня в семье. Он приходил к нам трижды в неделю с дневником и дисциплинарной тетрадью. С трудом окончив восемь классов, Володя стал работать. И вдруг в цехе, в трудовом коллективе он начал преображаться, его приняли в комсомол, он увлекся музыкой.

Когда исполнилось восемнадцать лет, Володя пошел в армию, служил в музыкальной роте. Командование рекомендовало его в военно-музыкальное училище, где он и продолжил образование. Недавно Володя написал нам в детскую комнату: «Здравствуйте, дорогая Ирина Григорьевна. Пишет вам бывший ваш мучитель…» Он писал, что служба идет хорошо, что он уже имеет несколько благодарностей. Письмо заканчивалось словами: «Большое спасибо вам, что заступились тогда за меня в гороно. Ведь если бы не вы, не знаю, где бы теперь я был. Обещаю вам, что больше не подведу».

Равнодушие в нашей работе нетерпимо. Однажды к нам поступил сигнал, что брошен ребенок, а мать, женщина без определенного места жительства и работы, проживает на частной квартире. Ни адреса, ни фамилии. Все-таки мы начали поиски. И нашли. Молодая мать, сама воспитывавшаяся без родителей, не имела крыши над головой, не работала. Мы помогли ей найти работу, устроили в общежитие. А сына определили в детский дом, который находился неподалеку. Мать и сын счастливы и благодарны сотрудникам милиции за помощь. Людмила, так зовут эту женщину, написала: «Вы мне сделали то, чего не делал никто и никогда. Не обижайтесь, если я назову вас мамой. Ведь я не имела такого счастья произносить слово «мама».

Работникам милиции часто приходится выступать в роли педагогов. А воспитываем мы тех, от кого отказываются и школа и порой родители. Трудно, очень трудно. Но никакие трудности не омрачат ту радость, что приносят нам плоды нашей деятельности.