Елизавета Смидович ум. 1912 Мать писателя Викентия Вересаева

Елизавета Павловна Смидович была женой известного в Туле врача Викентия Игнатьевича Смидовича. В семье родилось восемь детей, одним из них стал будущий выдающийся русский писатель Викентий Вересаев. Редкое творческое долголетие выпало на долю Викентия Вересаева. Шестьдесят лет проработал Вересаев в литературе. Современник М. Салтыкова-Щедрина и В. Гаршина, В. Короленко и Л. Толстого, А. Чехова и М. Горького, он был и современником М. Шолохова, А. Твардовского, Л. Леонова.

Отец Вересаева, Викентий Игнатьевич Смидович был сыном польского помещика, лишенного, по семейным преданиям, состояния за участие в польском восстании 1830–1831 годов и умершего в бедности. Викентий Игнатьевич выучился на врача, был известен в Туле не только как врач, но и общественный деятель – был гласным городской думы, одним из создателей Общества тульских врачей, основателем городской больницы и санитарной комиссии. Духовная атмосфера в семье, подвижническая общественная деятельность отца оказали сильное влияние на формирование характера Вересаева.

Мать Вересаева, Елизавета Павловна, воспитала своих восьмерых детей в строго православном духе, организовала у себя в доме первый в Туле детский сад. Она была выдающейся в Туле общественной деятельницей. Она окончила одной из первых «Фребелевские курсы», созданные в 1871 году в России для подготовки руководительниц детских садов. Это были совершенно новые заведения. Немецкий педагог и теоретик дошкольного воспитания Ф. Фребель был родоначальником детских садов. По его теории, занятия с детьми дошкольного возраста должны укреплять тело, развивать мозг и закалять дух, центральное место должно отводиться играм.

Эти курсы были платными педагогическими учебными заведениями со сроком обучения до 3 лет для подготовки воспитательниц детей дошкольного возраста в семьях и детсадах. Первые Фребелевские курсы открыты в Санкт-Петербурге Фребелевским обществом, были также в Харькове, Тифлисе, Одессе и других городах. Фребелевские курсы в дореволюционной России были в числе немногих учебных заведений, готовивших дошкольных работников, большинство которых становилось домашними воспитательницами в состоятельных семьях. В детских садах работало ничтожно малое их число: к 1914 году насчитывалось 150 таких учреждений, как платных, так и содержавшихся на средства благотворительных и различных общественно-педагогических организаций.

После Октябрьской революции 1917 года Петроградские фребелевские курсы были преобразованы в институт дошкольного образования, Киевский фребелевский институт – в институт народного образования.

25 октября 1872 года газета «Тульские губернские ведомости» поместила небольшое объявление: «С разрешения попечителя Московского учебного округа я открываю 1 ноября этого года на Большой Дворянской улице, в собственном доме, детский сад для детей от 3 лет до 7».

Елизавета Павловна Смидович для детского сада отвела лучшие комнаты в своем доме – столовую, зал, гостиную. Здесь проводились занятия (рисование, лепка, плетение, счет, чтение) и подвижные игры, а также детские праздники и елки. Летом занятия проводились на свежем воздухе, в хорошую погоду были игры и прогулки в саду, на усадьбе.

Смидович энергично и добросовестно старалась наладить работу детского сада, приобретала оборудование и различные материалы. Прирожденный воспитатель, она проводила занятия, организовывала игры и другие развлечения. Викентий Игнатьевич изготовил большой ландшафтный макет, по которому дети изучали горы, долины, моря, острова и реки. Среди воспитанников этого сада были дети из семьи Смидовичей, а также дети их родственников и знакомых. Сад просуществовал три года, в 1875 году был закрыт.

Энциклопедии отмечают, что первый детский сад в России был основан в 1873 году, а в Туле – в 1872 году Таким образом, это был первый детский сад не только в Туле, но и в России.