Глава 2. На работе по месту распределения после окончания вуза

Меня всегда очень интересовал сокровенный, внутренний мир деятельного человека. Как он переживает события своей жизни, как оценивает себя, окружающих, явления в своём государстве, в мире. Как он относится к делу, к руководителям, к социальным условиям жизни. Как учится, как прикладывает знания к рабочим обязанностям, как осуществляет свои мечты, связанные с производством, как оценивает своё место в производственном коллективе, свои успехи и неудачи, что считает полезным опытом, который следовало бы передать молодым. Как оценивает качество и содержание учёбы в вузе? Что, по его мнению, полезно, что бесполезно и, может быть, даже вредно, что надо улучшить.