ВОЗДАЙТЕ ЛЮБВИ ХВАЛУ

«Любовь — это чушь, — говоришь ты, —

Любовь — это ложь».

Но если ты женщина вправду,

Зачем ты живешь?!

Воздайте хвалу Шри Кришне,

Воздайте Любви хвалу,

Воздайте хвалу Шри Радхе…

«Любовь умерла, — говоришь ты, —

Осталась постель».

Как смеешь ты лгать во Храме

Сплетения тел?!

Воздайте хвалу Шри Кришне,

Воздайте Любви хвалу,

Воздайте хвалу Шри Радхе…

Ведь Радха и Кришна не боги,

А дети земли.

И стал человек Человеком

Во имя Любви…

Воздайте хвалу Шри Кришне,

Воздайте Любви хвалу,

Воздайте хвалу Шри Радхе…

БГ: — У нас как-то не принято думать о психологии женщин. Однажды изрекли — женщина, мол, загадка — и успокоились. Хотя бы легкое понимание нам, мужчинам, не помешало бы.

В женщине мы видим только то, что нам нужно, чем мы пользуемся, что нам в ней выгодно. Но все это может не иметь ничего общего с реальной женщиной, с ее потребностями, желаниями, надеждами.

Идеальная модель отношений — когда мужчина и женщина взаимно дополняют и обогащают друг друга, но не зависят друг от друга при этом. Добиться чего-либо с помощью насилия, наступая другому на горло: я, мол, знаю, что тебе нужно! — невозможно.

— Боюсь, то, что вы сказали о женщинах, будет принято ими в штыки: на пассивную, выжидательную роль современные женщины не хотят соглашаться.

БГ: — Пользуясь пассивным принципом, можно добиться не меньше, чем активным. Просто мы привыкли к агрессии, как способу существования, а к разрушению — как способу доказывания своей правоты. В этом наша беда. Общая. Потому что мужчина учит женщину, а женщина — мужчину, И винить некого.

— И что же делать?

БГ: — Прежде всего воспитывать детей. Закладывать с детства культуру. Но это и так все знают. Может, не все только знают, для чего.

По своему примеру знаю — нужно учиться не обвинять людей. Чем меньше это делаешь, тем больше оказывается способов помочь им…

— Своего маленького сынишку вы наверняка видите редко… Увы, совместить полноценную личную жизнь и работу в полную силу мало кому удается…

БГ: — У каждого по-разному. В принципе я с сыном провожу достаточно времени.

— У вас есть взаимопонимание?

БГ: — Я у него учусь. Он рассуждает, у него свой подход к каким-то вещам. У меня свой… Сравниваем наши подходы.

— Вы надеетесь, что у вас не будет конфликта в будущем?

БГ: — Не знаю. Все, что я могу сделать, — быть человеком в отношениях с ним. Давать ему такие же шансы, какие я сам себе даю.

— Кем бы вы хотели его видеть?

БГ: — Какое я имею право хотеть! Это его дело.

* * *

Он слышал ее имя, он ждал повторенья;

Он бросил в огонь все, чего было не жаль.

Он смотрел на следы ее, жаждал воды ее,

Шел далеко в свете звезды ее;

В пальцах его снег превращался в сталь.

И он встал у реки, чтобы напиться молчанья;

Смыть с себя все и снова остаться живым,

Чтобы голос найти ее, в сумрак войти ее,

Странником стать в долгом пути ее;

В пальцах его вода превращалась в дым.

И когда его день кончился молча и странно,

И кони его впервые остались легки —

То пламя свечей ее, кольца ключей ее,

Нежный, как ночь, мрамор плечей ее

Молча легли в камень его руки.