Глава 5 Парадигмы больших и малых величин

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава 5

Парадигмы больших и малых величин

Чем дальше я продвигался в написании этой книги, тем чаще меня беспокоили несколько взаимосвязанных вопросов. Если задуматься над тем, что я описываю, какие рекомендации даю, то получается, что удача не что иное, как успешная карьера.

Так ли это?

Имеют ли звезды и суперзвезды («большие величины») монополию на успех, или конкуренцию им могут составить рядовые трудового фронта – «величины малые»?

Считает ли себя успешным человек, добившийся труднодоступных вершин, но не долго на них продержавшийся?

Является ли успешным человек с «генеральскими погонами», судорожно, из последних сил держащийся за свое кресло?

Эти и подобные им вопросы потребовали резко переложить на другой курс руль моего повествования в самом его конце. Так появилась глава «Парадигмы больших и малых величин».

В трактате, заслуживающем уважения, обязательно должно присутствовать что-то высоко научное. У меня эту представительскую и ответственную функцию выполняет понятие «парадигма». Если покопаться в десятке формулировок, характеризующих этот термин, то можно найти весьма немудреную: исходная схема, модель, метод решения задачи, основополагающая теория.

До сих пор моя основополагающая теория без оговорок и сомнений звала через тернии[201] к звездам.

А нет ли другой парадигмы удовлетворения человеческих желаний, внутренней гармонии?

Может быть, радости и удовольствия прячутся совсем не в заоблачных высотах?

Может быть, содержание счастья больше не в обедненных кислородом верхних слоях атмосферы, а совсем невысоко от уровня моря? Да, там растут колючки. Но можно продираться транзитом, с кровью через них к самому лучшему, которое враг хорошего, а можно осесть на этом участке. Основательно его почистить, прополоть, засадить чем-нибудь путным и пожинать плоды этого путного…

У вас есть готовые ответы на эти вопросы?

У меня, честно говоря, нет. Есть кое-какие, противоречивые, а значит, спорные варианты, и не более того.

Порассуждаем о них вместе?

Данный текст является ознакомительным фрагментом.