ПОПОВИЧ Павел Романович

ПОПОВИЧ Павел Романович

Павел Романович Попович родился в 1930 году в городе Узине Белоцерковского района Киевской области в семье рабочего. Украинец. В 1949 году приехал в Магнитогорск, поступил в индустриально-педагогический техникум. В 1951 году окончил техникум и одновременно аэроклуб. В 1954 году, после учебы в военном авиационном училище, стал летчиком, служил в одной из авиачастей. Член КПСС с 1957 года. В 1960 году зачислен в отряд космонавтов. 12—15 августа 1962 года на корабле «Восток-4» участвовал в групповом полете в космос совместно с А. Г. Николаевым. В качестве командира корабля вместе с Ю. П. Артюхиным 3 июля 1974 года вторично летал в космос на корабле «Союз-14».

Звание Героя Советского Союза присвоено 18 августа 1962 года. Награжден второй медалью «Золотая Звезда» 20 июля 1974 года.

Окончил Военно-воздушную инженерную академию имени Н. Е. Жуковского. Летчик-космонавт СССР, генерал-майор авиации, кандидат технических наук. Делегат XXV съезда КПСС. Живет в Звездном городке.

Зал Магнитогорского Дома культуры профтехобразования переполнен. Сегодня здесь встречают дорогого гостя — дважды Героя Советского Союза Павла Романовича Поповича.

И вот из-за кулис вышел он. В летной форме, среднего роста, крепкого сложения, улыбающийся. На груди — две Золотые Звезды и знак «Космонавт СССР».

Зал сотрясает гром аплодисментов. Павел Романович, несколько смущенный, выжидает, смотрит в первые ряды, узнает старых друзей и знакомых, радостно кивает. И неудивительно.

В тот теперь уже далекий день 15 августа 1962 года, когда Космонавт-4 поднялся в космос, челябинская областная молодежная газета «Комсомолец» с восторгом писала:

«В Магнитогорске радость. Магнитогорск празднует. На улицах, в кинотеатрах, техникумах, на заводах повторяется сейчас дорогое для каждого уральца имя — Попович, Павел, Павлуша! Наш Павлуша!

Да, магнитогорцы могут сказать так о космонавте. Ведь это либо друзья по учебе в техникуме, либо друзья по спорту, по увлечению самодеятельностью. Либо те, кто учил его летать, работать, петь, жить».

Многие пришли сюда, в Дом культуры, чтобы увидеть своего товарища и друга, пожать ему мужественную руку, пожелать успехов. Павел Романович неторопливо начал свой разговор. У него было трудное детство. Довелось пережить черные дни фашистской оккупации. Космонавт вспомнил, как вместе с отцом видел отчаянную схватку нашего летчика с фашистами. Советский самолет упал подбитый недалеко от их дома. Они вытащили пилота из горящей машины и похоронили. Он с какой-то недетской решимостью пообещал тогда отцу: «Буду летчиком, я покажу этим гадам, что лезут к нам!»

Послевоенные годы были нелегкими. Работал один отец, а детей четверо. И Павел пошел подручным кочегара на тот же сахарный завод, где трудился отец. Одновременно учился в школе.

Радостным был день поступления в ремесленное училище в Белой Церкви. Приняли в группу второго года обучения. И в то же время он поступил в вечернюю школу рабочей молодежи. Так начинался его характер: чем больше трудностей, тем упорней стремление к цели.

Окончил училище — ему присвоена квалификация столяра 5-го разряда. Созрело твердое решение учиться дальше. С группой молодых рабочих поехал в Магнитогорск, поступил в индустриальный техникум, затем и в аэроклуб.

Нелегко сочетать занятия в техникуме, учебу в аэроклубе, активное участие в общественной работе, спорте, художественной самодеятельности. Но Павел успевал всюду. Он умел уплотнить день, и его энергии можно было позавидовать. Он ничего не бросал на полдороге, все доводил до конца.

Из акта комиссии о выпуске курсантов аэроклуба:

«Комиссия отмечает курсантов-пилотов, сдавших зачеты по теоретическим дисциплинам и летной подготовке с оценкой «отлично»: ...т. Попович П. Р. ...»

А вот ведомость индивидуальных оценок пилотов первоначального обучения, окончивших аэроклуб 28 сентября 1951 года. Под № 70 — фамилия П. Р. Поповича и оценки: «самолет — 5, мотор — 5, теория полета — 5, аэронавигация — 5, наставления по производству полетов — 5, общая оценка — 5».

Впоследствии на вопрос слушателей, как это Павлу Романовичу удалось преодолевать такую нагрузку, он сказал:

— Ничего в жизни само не дается! И пашня, и космос требуют огромных усилий, большой работы. Труд, труд и только труд! Только он приносит победу!

В 1951 году Павел Попович поступил в военное авиационное училище, успешно его окончил и был направлен в одну из авиационных частей. В 1960 году он был зачислен в отряд космонавтов, стал командиром отряда, секретарем партийного бюро.

И снова в течение ряда лет упорный труд, напряженная учеба, многочасовые тренировки каждый день. Вершина этого гигантского труда — полет в космос. Первый в мировой практике групповой полет, выполненный Павлом Поповичем и Андрияном Николаевым. Их совместный полет позволил выяснить возможность более длительного пребывания космонавтов на орбите и практическую осуществляемость выведения аппаратов в непосредственную близость друг к другу. Тем самым был открыт новый этап в космоплавании.

А 3 июля 1974 года магнитогорцы услышали из сообщений радио, а затем увидели на экранах телевизоров полет космического корабля «Союз-14» навстречу «Салюту-3». Летал П. Р. Попович вместе с Ю. П. Артюхиным. Мягкую стыковку космонавты провели уверенно. Проверили герметичность соединения аппарата и перешли через проходной отсек в ранее выведенную на орбиту станцию «Салют-3». Сложный полет был завершен успешно. Это был важный шаг на пути создания постоянно действующих пилотируемых орбитальных станций со сменяемыми экипажами.

После этого полета Павел Романович побывал на Южном Урале, был в гостях у учащихся Челябинского СГПТУ-37. Юноши с огромным интересом слушали рассказ космонавта, задавали ему множество вопросов. Вот один из них:

— Что запомнилось Вам, когда вели наблюдения из иллюминатора?

— Поразил восход солнца. Хороша наша земля, просто великолепна! Видимость отличная, ясно различимы озера и реки, подробности рельефа. Хороши Уральские горы. Но земля не так уж велика. И ее надо беречь. Сегодня над ней нависла опасность. И сейчас самая важная забота, самая острая тревога, которой живут люди планеты, — это забота о мире и тревога о мире. Берегите нашу землю. А это можно сделать отличной учебой и упорным трудом!