Глава 18. Анна Фоминична другая, незнакомая

We use cookies. Read the Privacy and Cookie Policy

Глава 18. Анна Фоминична другая, незнакомая

Зима 1941—42 годов была на редкость холодной и ранней. Уже в конце октября – начале ноября выпал снег. Школа не отапливалась, не было дров. На уроках сидели одетые, в варежках, согревая «чернильницы-непроливайки» руками, чтобы чернила в них не превратились в лед.

Дедушка сшил мне теплое на вате пальто, шапку, отдал свои поношенные валенки на толстой войлочной подошве. Они были не по размеру большими. Нос загнулся вверх. Маленькие лыжи. Ходить в них было неудобно, особенно утром после обильного снегопада. Приходилось удерживать их на ноге изнутри, чтобы ноги не выскочили из них, а валенки не остались в сугробе. Но главное, ногам было тепло.

К зимнему пальто изнутри я сам пришил накладной карман на вате. Очень старался и этим гордился. Пришил для тепла. В грудовом кармане носить мне было нечего. Однажды Анна Фоминична увидела его. Когда рассказал, что пришил для тепла, мое объяснение вызвало у нее прилив неподдельного смеха, совсем не обидного для меня. Она долго не могла успокоиться.

Первую военную зиму пережили тяжело. Хлеб выдавали по карточкам по 250 грамм на человека и больше ничего. По первому снегу мама и Зина Коптелина, они были ровесницами, пошли по деревням менять ценные вещи на рожь. За зиму мама ходила три раза, привозила на санках каждый раз примерно по половине мешка. После этого наступало счастливое время. Бабушка варила на воде ржаную кашу. Крупнозернистая, пахучая, очень вкусная. Но после нее у меня сильно болел живот. Доктором была лежанка русской печи. Ляжешь на нее вниз животом, прижмешься к ней и боль проходит. В следующий раз опять повторяется тоже самое. Чувство голода было сильнее и оно побеждало.

С первых дней, полюбив свою учительницу, мы привязались к ней, а она к нам. Анна Фоминична отвечала нам тем же, отдавая классу все тепло своего сердца, а оно было так необходимо нам. Помогала нам, чем могла, переносить трудности. Для нас она стала в самые трудные военные годы и матерью, и отцом. Переживала вместе с нами, когда к кому-то в дом входило горе, радовалась, если у кого-то пропавший без вести отец, брат находился и присылал весточку. Она никогда не повышала на нас голос. Всегда была ровной, доброжелательной.

Голод, холод, отсутствие контроля со стороны взрослых порождало большой соблазн бросить школу, прогулять уроки. Не узнать продолжение сказки – это жестоко наказать себя! Этим Анна Фоминична привязала нас к школе такой крепкой незримой связью, которую невозможно было порвать.

День за днем календарь отсчитывал прожитые дни. Однажды, когда уже растаял снег, с крыш закапала капель под лучами весеннего солнца, Анна Фоминична вышла к нам другая, незнакомая. Лицо опухшее, глаза мокрые от слез. В руке платок, который не отнимала от глаз. Она не улыбалась нам, как обычно это делала, спускаясь с крыльца. По дороге в школу не проронила ни слова. Шли молча. Неслышно было щебетанья наших девочек, в окружении которых обычно шла Анна Фоминична, громких голосов ребят. Мы вошли в класс одни. В коридоре прозвенел колокольчик. Молчаливые, ждали свою учительницу. Вместо нее в класс вошла Ольга Васильевна сказать нам, что Анна Фоминична получила «похоронку» на мужа. Уроков у нас сегодня не будет и мы можем расходиться по домам.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.