1. Обучение и воспитание Петра II
1. Обучение и воспитание Петра II
[Указ Петра I учителю (в семье Нарышкиных) Ивану Зейкену о начале обучения великого князя Петра Алексеевича] (автограф). 1722 г.
Господину Зейкену.
Понеже время пришло научать внука нашего, того ради, ведая ваше искусство в таком деле и добрую вашу совесть, определяем вас к тому. Которое дело начни з Богом к осени, а именно в [о]ктябре или в первых ноября конечно.
Петр.
От … в 17 де[нь] мая 1722.
[Ответ Зейкена]
Всепресветлейший державнейший император и самодержец всероссийский Петр Великий, отец отечества, государь всемилостивейший!
Указом Вашего Императорского величества поведено мне быть в служении великого князя, и по моей рабской повинности должен Вашему Императорскому величеству во всем всеподданнейше повиноваться. Только уважая мою к толикому делу негодность, принужден всеподданнейше донесть, што за моею старостию и дряхлостию оное бремя понесть не могу, к тому же в науках и в языках недостаточен, такова искусства не имею, штоб высокое Вашего Императорского величества изволение мог достодолжно исправить, и в том ваш государский гнев на себя наведу. Для того, припав к ногам Вашего Императорского величества, раболепно прошу, дабы по своей богоподражательской милости изволил меня, последнего раба своего от оной службы отставить.
Вашего Императорского величества вечный нижайший раб.
[Письмо Зейкена А. В. Макарову]
Государь мой.
С раболепною покорностью признаю Его Императорского величества государя нашего всемилостивейшего высокую милость в том, што изволил меня, последнего сиротину, назначить в служение великому князю, но я, уважая свою к толикому делу негодность, зело боюся, што по Его Императорского величества всемилостивейшему изволению и чаянию, оное бремя не снесу, тут надобна бодрость неусыпная и искусство повсемественное, а я не што ни подумаю, всего мне недостает к исправлению моей в таком служении должности, в науках таким высоким лицам пристойных я не достаточен, в языках недоволен, в придворных поступках весьма не заобычен, к тому же я человек чужестранный, безпомощный, сиротливый и многими напастьми настращенный, а се уже и стар и дряхл и так по всему предвижу, што мне с такое дело не станет. Правда што я должен и рад бы слепо повиноваться высокому Его Императорского величества государя нашего всемилостивейшего указу, да совесть моя заставливает меня донесть мои к этому делу недостатки и покорно просить вашего, государь мой, в том предстательства, дабы мне в моем недоумении не припасть гневу. Пожалуйте, государь мой, по… (нрзб.) меня на сие мое просительное доношение желанным ответством, за што я вам, государю моему, вечно и верно служить обещаюся.
Ваш государя моего нижайший слуга Иван Зейкан.
[Письмо Зейкена А. Л. Нарышкину?]
Пожалуйте государь мой, помилосердствуйте обо мне, слуге своем, извольте исходатайствовать, чтоб мне положенное бремя миновать, ей ей! Ни ума, ни силы у меня не столько нет, штоб мне оное снесть.
[Письмо А. В. Макарова А. Л. Нарышкину]
Государь мой милостивой Александр Львович!
Хотя я всеми мерами трудился, чтоб господина Зейкана известное бремя миновало, однако ж ничто успело, и изволили ныне Его величество написать к нему своеручное письмо, которое послано с Павлом Ивановичем, где написано, чтоб он то дело начинал кончая с ноября месяца. И хотя я при том доносил, что вы уволены до декабря, и чтоб с вами ему ехать, на что изволил сказать последнее, что де и так время немало, а х тому де могут еще писать… доносить… за которым отъездом не имею, что токмо прошу милостивого прощения.
И остався ваш, моего милостивого государя, покорный слуга и раб, А. Макаров.
От Коломны, маия в 17 день 1722.
[Указ Петра I И. Зейкену]
Указ господину Зейкеру.
Определяю вас учителем к нашему внуку. И когда сей указ получишь, вступи в дело сие немедленно!
Петр.
В 10 ноября 1723.
[Указ Петра I А. В. Макарову]
Указ секретарю Макарову.
<…> сие объяви Александру Нарышкину, понеже пред [сего] указ писменной дан Зейкену, дабы быть ему учителем у внука нашего, но он его не отпускает, притворяя удобовозможные подлоги, и понеже я не привык жить с такими, которые не слушают, да смирно, того ради и скажи и объяви и сие письмо оставь у него, что ежели вышеписанной Зейкин по данному письменному указу не учинит, или начнет в чем прекословить, или чтоб ни будь не ко исполнению сего, то я не над Зейкиным, но над ним то учиню, что доведетца прислушником чинить, ибо все сие от него происходит, и штоб конечно сегодни или завтра в свое дело действительно вступил.
Петр.
В 8 де[нь] генваря 1724.
(РГАДА. Ф. 2.On. 1. Д. 24. Л. 1–8)
[Расписание занятий Петра II, составленное в Верховном тайном совете]
Предложение о разделении часов, которыя Его Императорское величество к своим наукам и забавам употребить изволит.
Понеже часы к наукам и забавам всегда переменятца имеют, того ради в разделении оных надлежит наипаче смотреть пред… (нрзб.) И тако ежели Его Императорское величество обыкнет порядочно о 9-м или 10-м часу почивать ложитца, то может паки о 7-м и 8-м часу вставать.
И понеже… благословенно быть не может, что не с Богом начато, произведено и совершено бывает, то б первое и наиважное было, чтоб Его Императорское величество коль скоро встанет, прежде всего чинить имел, чтоб к Богу обратился и умиленною молитвою себя ему наиприлежнейше препоручил. По совершении молитвы может Его Императорское величество или Евангелистов, Апостола или иную какую божественную книгу к своему обучению читать, или читать повелеть; а имянно таким образом, что в один день евангелисты, в другой день апостольские… а в третей — иная какая божественная книга, например Житие святых отцов, или ему подобное чтенье быть могут.
(Примечание на копии 1760 года: сей пункт в белом предложении выпущен <…> С сего очерченного пункта сообщена копия членам Священнейшего Синода, июля 17-го 1727-го, а именно отослано к архиерею Ростовскому: РГАДА. Ф. 156. Оп. 1. Д. 198. Л. 1 об.)
Что надлежит до церкви и молитвы, о том Его Императорскому величеству донесено будет впредь.
Потом отдохновленного, можно науки предвосприять, а имянно сим порядком:
В понедельник.
От 9-го до 10 часу читать историю и в кратце главнейшие случаи прежних времян, премены и приращение и умаление разных государств, притчины тому, а особливо добродетели правителей древних с воспоследованною потом пользою и славою представлять.
И таким образом можно во время полугода пройти ассирийскую, персицкую, греческую и римскую монархию до самых новых времян, и можно к тому пользоватца, яко автором первой части гисторических дел Яганом Гибнером, а для приискивания так называемым Билдеролом.
От 10 до 11 часа может Его Императорское величество отдохнуть или по изволению в своих покоях забавлятца.
От 11 до 12-го часа продолжить древнюю гисторию.
От 12 до 2 часа оставляетца на кушанье и покой Его Императорского величества.
По полудни: от 2 до 3 часа можно на танцованье и соизволяетца при том на концерт употребить.
От 3 до 4-го часа географию отчасти по глобусу, отчасти по ланткартам показывать, и к тому употреблять краткое описание Тибнерово.
От 4-го до 5-го часа паки на забаву Его Императорского величества определяетца, и можно гуляньем позабавитца.
От 5-го до б-го часа инде где покоитца, и от б-го до 7-го прежния забавы продолжать.
Во вторник.
От 9-го до 10-го часа для отмены против прежняго дня новую гисторию трактовать и во оной по приводу господина Пуффендорфа новое деяние каждого. А особливо пограничных государств представлять. И в протчем известие о правительствующей фамилии каждого государства интересе, о форме правительства, силе и слабости помалу подавать.
От 10-го до 11-го часа останетца на покой. От 11-го до 12-го часа продолжать новую гисторию.
По полудни.
От 2-го до 3-го часа забавляться игрою, названною…
От 3-го до 4-го математические операции и географию учить.
От 4-го до 5-го часа можно забавлятца стрельбою в мишень.
От 5-го до б-го немного отдыхать.
От б-го до 7-го часа одну забаву из прежних продолжать.
В среду.
До полудни будет Его Императорское величество присудствовать в Тайном совете и больше того ничего иного чинить не будет.
По полудни:
От 2-го до 3-го часа обучатца бильярдом.
От 3-го до 4-го часа продолжать древнюю гисторию.
От 4-го до 5-го часа забавлятца ловлею на острову.
От 5-го до б-го часа можно покоитца, а от б-го до 7-го часа продолжать прежнюю забаву.
В четверток.
От 9-го до 10-го часу — географию.
От 10-го до 11-го — отдыхать.
От 11-го до 12-го — паки географию.
От 2-го до 3-го часа танцовать.
От 3-го до 4-го часа новую гисторию
От 4-го до 5-го часа концерт музыческой.
От 5-го до б-го продолжить музыку и отдыхать.
От б-го до 7-го то же или гулять ездить.
В пятницу.
Пред полуднем присудствует Его Императорское величество паки в Тайном совете.
По полудни:
От 2-го до 3-го часа волантеншпиль или бильярд.
От 3-го до 4-го часа протчие математические части и искусства из механики, оптики и протчее.
От 4-го до 5-го часа на лошадях гулять ездить.
От 5-го до б-го часа отдыхать.
От б-го до 7-го часа продолжать одну из протчих забав сегодни.
В субботу.
До полудни можно по изволению то, что из географии и математике во всю неделю учено, твердить.
По полудни от всех разделенных часов свобода.
Вышереченным образом можно всю первую половину года поступать.
В другую половину года отмену учинить и другие дела начать.
X каждой науке надлежит собственное краткое описание сочинить, которое к обучению Его Императорского величества особливо учреждено быть может.
Ежели Его Императорское величество в вечеру о седмом или в пол-осмаго часу кушать изволит, то может после ужина, пока час к почеванию придет, паки из божественной книги что-нибудь читать повелеть, и потом совершить молитвы во имя Божие на покой идти.
Александр Меншиков
Генерал-адмирал граф Апраксин
Канцлер граф Головкин
Князь Дмитрий Голицын.
[Поправки, внесенные, по-видимому, самим ПетромII]:
В понедельник по полудни от второго до 3 часу учиться, а потом солдат учить.
По полудни во вторник и четверток с сабаки на поле.
По полудни в среду солдат обучать.
По полудни в пятницу со птицы ездить.
По полудни в субботу музыкою и танцованием.
По полудни в воскресение в Летнем доме и в тамошние огороды.
Петр.
(Ф. 2. On.1. Д. 26. Л. 2–5)
Письмо Христиана Гольдбаха барону А. И. Остерману
Высокоблагородный барон, милостивый государь!
По требованию вашего превосходительства у меня мнения о будущем воспитании Его Императорского величества требовали, то не мог я оставить по милостивому вашего превосходительства повелению моего мнения о том не объявя, когда я пред несколькими неделями уведомился, что Его Императорское величество отчасти в языках, отчасти в науках выучил, и для того толь наивяще в состоянии обретаюся разсуждать, к чему Его величество впредь с доброю пользою показывать можно.
Колико Его величество в латинском, немецком и французском языках обучился, о том вашему превосходительству не известно, а что касается до наук и занятий, и то уже в присутствии вашего превосходительства оказалось, что Его величество к тому некоторые начала, но без надлежащего порядка и довольственного понятия положил, так что сей недостаток чрез Его величества будущее прилежание и старание поправлен быть имеет.
И для того здешний господин президент Академии наук некоторым профессорам приказал в кратце выбрать из наук самое нужное ради государя, а имянно: из гистории и правоучения, с главнейшими правилами математики, все это легким способом изъяснить, чему ваше превосходительство чаятельно уже и опытов несколько видели, а понеже оное краткое описание на французском и немецком языках сочинено, то уповать можно, что сие Его величеству как к обучению наук самих, так и обоих языков особливо способствовать будет.
Но сколь похвальны ни был б сей приложенной труд и доброе намерение, однако успеху никакого иметь не будет, и наилучшия младые лета Его Императорского величества во… (нрзб.) пройдут, если не изобретется способ склонить Его величество, дабы ежедневно по нескольку часов на обучение употреблял, а в оное время искать особливо случая вкоренить Его величеству приятную любовь к его подданным, и отеческое попечение о благополучии государственном, отвращая при том его с надлежащею осторожностию от всего, что великому монарху не пристойно быть может.
И как сие мое намерение Его Императорскому величеству не неприятно, а всем верным его подданным весьма радостно быть может, то не сумневаюся, чтоб ваше превосходительство в сильном о том представлении вашем Его величеству не получили желаемого успеха.
Еще же предаю на благоразсуждение вашего превосходительства, не надлежит ли в каждую неделю записку часам, которые Его величество на обучение наук, языков или экзерциций употребил, подавать Еосударственному Верховному совету. Сие Его Императорское величество побудет к вящему впредь наблюдению оных часов, а я напротив того, освобождусь отчета пред вашим превосходительством и Верховным советом.
Между тем не могу я оставить, чтоб вашему превосходительству не принесть всепокорного благодарения моего за явленную вами ежедневно ко мне милость, прося о подавании и впредь благосклонных ко мне наставлений ваших, коим навсегда со всякою преданностию подвергаюсь и пребуду с глубочайшим почтением до конца моей жизни.
Вашего превосходительства покорно послушнейший слуга Христиан Еольдбах.
В Санктпетербурге б июля 1727 году.
(РГАДА. Ф. 156.On. 1. Д. 198. Л. 20–21 об.)
Данный текст является ознакомительным фрагментом.